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《星域四万年》动画第十一集更新啦,动画播出至今,大家对于李耀与吞噬星空反派重名的梗已经不怎么提了,看来观众们也终于认可了这部动画。其实星域四万年里的李耀跟吞噬星空里的李耀除了名字相同之外再无其他相同之处。
虽然原著《修真四万年》里的李耀也并不是真正意义上的正派,但至少行事光明磊落,这跟吞噬星空里的李耀是完全不同的。前面的他只想成为一个炼器师过上人上人的生活。在他成长的过程中他被各种角色的思想所影响慢慢成长为为了联邦考虑的教父。前人已过,现在由他来带领联邦继续走下去。这本小说真的是一部非常好的作品,书中没有正真打反派,只有各种人物的思想碰撞升华。
在网文盛行的当年,其实《修真四万年》的排名比《吞噬星空》要高得多,所以作者根本没有必要去蹭《吞噬星空》的热度,作者在接受采访时也曾表示,自己就是单纯喜欢《吞噬星空》中李耀这个角色,所以才用他的名字做的自己书里的主角,这只是对吞噬星空的致敬。
说回动画,这几集当中赫连烈总是以普通班为由蔑视李耀,却终被李耀反杀。他的这种行为也引起了不少观众对于教育的讨论,在以人为本的教育和分班制教育中,到底哪一种更合适呢?如果是你,你又会怎么选呢?重点班和普通班是衡量学生能力的标准吗?
其实如果从平均水平来看,一般重点班的实力确实要强于普通班,但是能在什么时候爆发出潜力都是未知,所以也会有普通班的同学突然爆发的可能,当然这样的例子只是极少数,毕竟人家李耀是主角嘛。
所以我觉得重点班和普通班不是衡量学生能力的标准,因为人的能力是多方面的,而这个分班制只是根据学生的诸多能力中的其中一项能力作为标准,并不能衡量一个学生的整体能力。
再说郝连烈的为人其实与在什么班无关,他的性格就是非常自大,觉得自己高人一等,小看人家的后果就是打脸了,李耀可不是那么弱的存在啊。如果真让我选的话,我觉得以人为本的教育重要,分班制教育也有好处,这两个优点可以相结合呀,取长补短,互帮互助不就是上上策。
至于重点班和普通班,我觉得不能用来衡量学生的能力,只是学习的一种体现吧,有的人学习优势大,先天聪慧,那确实如此,可不代表比不过的人能力不行,也许人家只是学习不行而已。对此,不知大家是怎么认为的呢?欢迎在评论区留言分享!
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